viernes, 10 de julio de 2009

¿Como contribuir a preservar el ambiente?

Cómo ser un Ciudadano Ecológico Muchos de los problemas ambientales enfrentados por la sociedad moderna, podrían minimizarse mediante la concientización de la población sobre los mismos y por la adopción de actitudes concretas en las actividades cotidianas de cada ciudadano. La población argentina puede contribuir mucho para la reducción de los problemas acarreados por la generación y el descarte de basura: a) no abandonando basura en lugares impropios, como calles, terrenos baldíos, plazas públicas. Con eso, evitaremos el atasco de las alcantarillas y las inundaciones consecuentes; b) optando por productos reciclados, es decir, que ya fueron obtenidos a partir del reciclaje de un determinado material. Con eso, propiciaremos el aumento de los índices de reciclaje en el país, minimizando el descarte de materiales reciclables en los basurales municipales; c) verificando si el material adquirido es reciclable, es decir, si es susceptible de nueva utilización para la obtención de otros productos; d) participando de programas de recolección selectiva de materiales reciclables ya implantados o, por qué no, organizando un programa de recolección selectiva para su comunidad, escuela, empresa o condominio. e) valorizando la actuación de los recolectores ambulantes de su barrio, y facilitando su trabajo, dejando separados los materiales que recogen habitualmente. Una alternativa es la de entrar en contacto con las cooperativas de recolectores ya existentes. f) ¡No desperdicie agua! Al lavar aceras, vajillas, ropas o al tomar baño, procure utilizar con moderación y conciencia ese precioso recurso, para que no falte para usted ni para otros ciudadanos; g) ¡No desperdicie energía! Apague la luz cuando no sea esencial o al dejar un recinto vacío, abra la heladera el tiempo mínimo necesario, planche mayores cantidades de ropa de una sola vez, sea breve en el baño, no duerma con aparatos electrónicos en funcionamiento (TV, radio, etc.). Con eso, gana usted y gana toda la sociedad; h) Al ir al supermercado, lleve su bolsa de feria, que es resistente y durable. Con eso, estará reduciendo el consumo de bolsas de plástico, que provienen del petróleo (recurso natural no renovable). Fuente: RecicladosArroyito.com.ar Julio 2007

Tarea receso invernal Segundo año

Tarea receso invierno 2 do año ENSAM TT.

Pueblos originarios:

(Ver locosporlageografia.blogspot.com)

1. ¿A quienes se denominan pueblos originarios?

2. ¿Qué expresa la Constitución Nacional en relación a los Pueblos originarios?

3. ¿Cuál es su situación socioeconómica actual?

4. Investiga acerca de la agricultura incaica: Características y tecnología utilizada.

5. ¿Qué impacto ambiental provoco la llegada de los conquistadores españoles a estas comunidades nativas?

Etapa de conquista:

1. ¿Cuál era la función de las ciudades?

2. ¿Qué patrones de localización utilizaban?

3. ¿Qué importancia cobro Potosí en este esquema?

4. ¿Por qué el área del litoral pampeano permaneció marginal en este esquema?

5. ¿Por qué la existencia de población indígena constituía un factor de localización de los asentamientos españoles?

6. ¿Qué objetivos perseguían las corrientes colonizadoras?

7. ¿Qué recursos se valorizan?

Etapa primeros años de vida independiente y el modelo Agroexportador?

1. ¿Qué cambios se produjeron en la organización del territorio durante los primeros años de vida independiente?

2. ¿Qué recursos cobran importancia durante los primeros años de vida independiente?

3. ¿A que se denomina Modelo Agroexportador?

4. ¿De qué manera se levo acabo la incorporación de tierras al proceso productivo? ¿Con que fines específicamente?

5. ¿Qué importancia tiene durante este periodo: El Ferrocarril, Las Inversiones, Los Inmigrantes?

6. ¿Qué cambios ambientales se produjeron en este periodo?

7. Busca información acerca de la Problemática que planteo “La Forestal” en la región del noreste argentino.

8. ¿Qué espacio territorial cobra importancia durante esta etapa.

Bibliografía sugerida:

Autor: Antonio Brailovsky - Fogelman . Memoria Verde.

Apuntes dejados en la fotocopiadora del ENSAM.

Pueblos originarios en: www.locosporlageografia.blogspot.com

Tarea para receso invierno 2009


Hola chicos aca les envio la tarea que quedo pendiente, busquen en la web, libros y?o tiene una bibliografia tentativa. Cualquier cosa que tengan dudas me escriben. Reenvíen a todos , igual lo voy a subir al blog.
Besos
Nidia


Tus elecciones hablan por vos. ¡Conocé quién sos realmente!

jueves, 9 de julio de 2009

Tarea receso invernal primer año

Material de trabajo para 1ro 10 ENSAM Turno tarde

Clima y tiempo meteorológico:

1. Definí los conceptos: Tiempo y clima. ¿Cuál es la diferencia?

2. Enumera y explica: Los elementos del clima y los Factores modificadores.

Problemáticas relacionadas a la atmosfera.

1. ¿Qué es el Calentamiento global? ¿Cuáles son sus causas? ¿Qué consecuencias produce? ¿Qué pasa en Argentina?

2. ¿Podría ser evitado? ¿Cómo?

3. ¿Qué otra problemática atmosférica contribuye a este calentamiento?

Nuevo recurso UMAPPER

Geolocalizaciones: Bajo la ALUMBRERA

Ver Minera Alumbrera Catamarca en un mapa más grande

Poblacion Mundial en cifras

Imagenes para pensar

Santa Catalina

La Basura y Las inundaciones en Villa Fiorito dos problemáticas ambientales graves.

Pueblos originarios en imágenes una deuda pendiente

Maná : ARDE EL CIELO

Homenaje de Maná